习水县第六小学，建校27年来始终坚守“守正出奇”的办学理念，在2025年斩获遵义市教体系统先进集体称号，更以“首批全国中小学科学教育实验校”的身份，勾勒出一幅“五育并举＋科创特色”的立体教育画卷，让每个孩子的成长都能发光出彩。

整洁、多彩的六小校园。

9月4日，走进习水县第六小学的科创社团实验室，仿佛踏入一座微型科技馆。火箭模型林立，行星装置在头顶模拟着宇宙运转，孩子们正围在科学体验区，有的专注调试机器人，有的操作着发电机，在“动手玩”中解锁科学奥秘。

孩子们在老师的带领下，观察头顶模拟的行星的运转。

“我们构建了‘小课堂——中课堂——大课堂’三级联动育人模式，就是要让科学从课本里‘走’出来，变成孩子能摸、能玩、能探究的乐趣。”习水县第六小学校长刘修林笑着介绍，学校投入80余万元建成“一廊三区”，开设机器人、无人机等12个科创社团，近三年师生在各级科技竞赛中斩获国家级和省级奖项85人次、市级126人次、县级63人次。

学校所获得的部分荣誉奖状及奖牌。

在科创社团活动室，五年级学生小李正和队友们调试机器人。“在老师的带领下，从组装零件到编写程序，每一次成功都让我觉得无比兴奋和自豪。”科学指导老师还笑着补充：“不少孩子对科学的执着常常超出我们的预期，我们还会在课堂上发掘更多孩子的科学创造力并积极培养，推动科学普及教育。”

科创社团实验室，孩子们正围在科学体验区，在“动手玩”中解锁科学奥秘。

在习水六小，五育“生花”让孩子成长的每一面都出彩。德育课上，老师正绘声绘色地讲述青杠坡战役的红色故事，融入本土文化的课堂上，孩子们踊跃发言、聚精会神；美术教室里，老师正俯身指导学生们在瓶身上描绘青花瓷纹路，清雅韵味在孩子们的笔下渐渐成形。篮球场上，少年们在运球绕杆中挥洒汗水；劳动教育基地“开心农场”里，学生们挥着锄头，把课堂知识变成了农耕技能。

篮球场上，少年们在运球绕杆中挥洒汗水，感受运动带来的乐趣。

“我们有剪纸、绘画、合唱等艺术社团，每年的校园艺术节都会办得热热闹闹。”美术组的王老师笑着说，学生王欣宇的作品《苗年》还拿了贵州省中小学生艺术展演一等奖，“看着孩子们把爱好变成特长，特别欣慰。”

美术教室里，孩子们正用画笔描绘创意。

“‘心正行正育桃李，好奇出奇向未来’是我们的育人品牌。”校长在采访中强调，学校197名教师里，省市县级名师骨干有47人，他们是“五育并举”的践行者，也是孩子成长的引路人。在红色文化浸润下，学校开展“红色故事我宣讲”活动32场，每月评选“守正少年”，让孩子们在科创、艺术、体育里找到自己的闪光点。

融入本土文化的课堂上，孩子们踊跃发言、聚精会神。

“无论是课堂上的精彩互动，还是社团活动的创意表达，每一个孩子，都能在这里找到属于自己的舞台，他们的每一次进步，都让我由衷地感到欣慰与骄傲。”习水县第六小学教师王华表示，教育是一场双向奔赴的旅程，她将深耕教育、不忘初心，继续用爱与责任陪伴孩子们茁壮成长。

劳动教育基地“开心农场”里，学生们挥着锄头，把课堂知识变成了农耕技能。

课间十分钟的欢乐追逐，多彩社团里的奇思妙想，特色课堂上的情感共鸣，都是习水县第六小学最生动的模样。这点点滴滴的鲜活与蓬勃，正是“办人民满意教育”的具象表达，更是让每个孩子带着快乐与创造力，奔赴成长的温暖答案。

记者　刁苓沙 胡倩

一审：张　川

二审：胡　旭

三审：罗　俊

终审：向小东